페미니즘에 대한 올바른 이해와 행동을 촉구하는 청소년 소설
일라나 캉탱의 <할 말 있어요>는 교내에서 일어난 성추행과 SNS상의 괴롭힘이 학폭으로 둔갑하여 가해자와 피해자가 뒤바뀌는 초유의 사태를 그린 청소년 소설이다. 이 소설은 일상 속에서 맞닥뜨리는 성차별주의적 편견을 조목조목 짚어 내는 것은 물론이고 페미니즘의 정의, 양상, 그리고 이를 둘러싼 다양한 시각과 갈등까지 착실하게 담아냈다. 이와 함께 세상의 변두리로 밀려나는 약자에 대한 감수성을 일깨우는 동시에, 세상의 모든 차별과 편견에 대해서도 생각해 볼 수 있게끔 해 준다.
소설의 줄거리
지루한 학교 신문 동아리에서 별 의욕 없이 기자로 활동 중이던 모범생 라셸은 어느 날, 절친 마르탱으로부터 특종거리가 될 만한 이야기를 전해 듣는다. 공공연하게 질 나쁜 행동을 하던 남학생으로부터 성추행을 당한 아멜린이 정당방위로 한 행동 때문에 선도 위원회에 학폭 사건으로 회부된 것도 모자라 전학 처분을 받았다는 것! 라셸은 분개하며 아멜린에게 입장을 밝힐 수 있는 인터뷰를 제안한다.
라셸과 아멜린의 인터뷰는 큰 반향을 일으키고, 학교는 결국 아멜린의 전학 처분을 철회한다. 하지만 이 사건은 라셸과 아멜린의 삶을 송두리째 바꿔 놓는다. 라셸은 학교에서 페미니즘 동아리를 만들고, 아멜린은 페미니스트 운동에 뛰어들게 된다.
<할 말 있어요>는 페미니즘에 대한 올바른 이해와 행동을 촉구하는 소설이다. 소설은 성추행, 성희롱, 가정폭력 등 다양한 형태의 성차별을 고발하고, 페미니즘이 이러한 차별을 없애기 위한 노력이라고 설명한다. 또한, 페미니즘은 여성만을 위한 것이 아니라, 모든 사람을 위한 것이라고 강조한다.
소설은 페미니즘을 둘러싼 다양한 시각과 갈등도 균형 있게 다루고 있다. 소설 속 등장인물들은 페미니즘에 대해 다양한 생각을 가지고 있으며, 서로의 생각을 존중하면서 대화를 나눈다. 이러한 모습은 독자들에게 페미니즘에 대한 다양한 시각을 이해하고, 스스로 생각해 볼 수 있는 기회를 제공한다.
청소년들에게 던지는 질문
<할 말 있어요>는 청소년들에게 다음과 같은 질문을 던진다.
- 우리는 왜 차별을 당해야 하는가?
- 차별을 없애기 위해 우리는 무엇을 할 수 있는가?
이러한 질문은 청소년들에게 성차별에 대한 인식을 높이고, 올바른 행동을 할 수 있도록 도와준다. 또한, 청소년들이 세상을 바꾸는 주체가 될 수 있도록 용기를 북돋아 준다.
<할 말 있어요>는 성차별에 대한 인식을 높이고, 올바른 행동을 촉구하는 중요한 작품이다. 청소년뿐만 아니라 모든 독자들에게 일독을 권한다.
독서 후 느낀 점
<할 말 있어요>를 읽고 나는 다음과 같은 생각을 하게 되었다.
- 성차별은 여전히 우리 사회에 만연하다.
- 성차별을 없애기 위해서는 모두의 노력이 필요하다.
- 페미니즘은 여성만을 위한 것이 아니라, 모든 사람을 위한 것이다.
나는 이 소설을 통해 성차별에 대해 다시 한번 생각해 볼 수 있는 계기를 얻었다. 또한, 성차별을 없애기 위해 내가 할 수 있는 일을 고민해 보게 되었다.
이 소설은 성차별에 대한 인식을 높이고, 올바른 행동을 촉구하는 중요한 작품이다. 모든 독자들에게 일독을 권한다.
일라나 캉탱의 『할 말 있어요』는 학교 내 괴롭힘과 차별을 소재로 한 청소년 소설이다. 주인공인 12살 소녀 에바는 학교에서 친구들에게 괴롭힘을 당한다. 친구들은 에바가 이민자 출신이라는 이유로 그녀를 놀리고 멸시한다. 에바는 괴롭힘에 맞서 싸우지만, 힘이 부족하다.
그러던 어느 날, 에바는 학교에 새로 전학 온 소년 루카스를 만난다. 루카스는 에바의 편에 서서 그녀를 돕는다. 루카스의 도움으로 에바는 자신감을 얻고, 친구들에게 맞서 싸울 수 있게 된다.
이 책은 학교 내 괴롭힘과 차별의 심각성을 고발한다. 또한, 소수자와 다름에 대한 편견과 차별을 극복하기 위해서는 용기와 연대가 필요하다는 메시지를 전한다.
나는 이 책을 읽으며 다음과 같은 생각을 하게 되었다.
첫째, 학교 내 괴롭힘과 차별은 결코 용인되어서는 안 된다. 학교는 아이들이 안전하고 행복하게 성장할 수 있는 공간이어야 한다. 그러나 학교 내 괴롭힘과 차별은 아이들의 마음에 상처를 입히고, 심지어 자살로 이어지기도 한다. 따라서 학교 내 괴롭힘과 차별을 예방하고 근절하기 위한 노력이 필요하다.
둘째, 소수자와 다름에 대한 편견과 차별을 극복하기 위해서는 용기와 연대가 필요하다. 에바는 친구들의 괴롭힘에 맞서 싸우기 위해 용기를 낸다. 또한, 루카스의 도움으로 자신감을 얻고, 친구들에게 맞서 싸울 수 있게 된다. 우리도 소수자와 다름에 대한 편견과 차별에 맞서 싸우기 위해서는 용기와 연대가 필요하다.
이 책은 학교 내 괴롭힘과 차별, 소수자와 다름에 대한 편견과 차별에 대한 중요한 메시지를 전하는 책이다. 이 책을 통해 많은 사람들이 학교 내 괴롭힘과 차별의 심각성을 인식하고, 소수자와 다름에 대한 편견과 차별을 극복하기 위한 노력을 기울이기를 바란다.
특히, 이 책은 청소년들에게 많은 도움이 될 수 있는 책이라고 생각한다. 청소년들은 아직 세상을 잘 모르고, 자신의 생각과 감정을 표현하는 데 어려움을 겪는 경우가 많다. 이 책을 통해 청소년들은 학교 내 괴롭힘과 차별에 맞서 싸우기 위한 용기와 자신감을 얻을 수 있을 것이다.
책을 읽으면서 나는 다음과 같은 생각을 하게 되었다.
첫째, 질문과 답변은 자신의 생각을 명확하게 표현하는 데 필수적인 도구이다. 질문을 통해 자신의 생각을 깊이 있게 살펴보고, 답변을 통해 자신의 생각을 효과적으로 전달할 수 있다.
둘째, 질문과 답변은 상대방의 입장을 이해하는 데 도움이 된다. 질문을 통해 상대방의 생각을 묻고, 답변을 통해 상대방의 생각을 이해할 수 있다.
셋째, 질문과 답변은 대화의 품질을 높여준다. 질문과 답변을 통해 대화의 주제를 구체화하고, 대화의 흐름을 조절할 수 있다.
책을 읽고 난 후 나는 질문과 답변을 통해 자신의 생각을 명확하게 표현하는 연습을 해 보았다. 먼저, 나 자신의 생각을 깊이 있게 생각해 보았다. 그리고, 생각해 보았던 내용을 바탕으로 질문을 만들어 보았다. 마지막으로, 질문에 대한 답변을 구체적으로 작성해 보았다.
이러한 연습을 통해 나는 자신의 생각을 명확하게 표현하는 능력이 향상된 것을 느낄 수 있었다. 또한, 상대방의 입장을 이해하는 능력도 향상되었다.
이 책은 자신의 생각을 명확하게 표현하고 싶은 사람, 상대방의 입장을 이해하고 싶은 사람, 대화의 품질을 높이고 싶은 사람에게 추천하고 싶다.
추천할 만한 부분
- 질문과 답변의 기본 개념과 방법을 이해하기 쉽게 설명하고 있다.
- 질문과 답변을 통해 자신의 생각을 명확하게 표현하는 방법을 구체적으로 제시하고 있다.
- 질문과 답변을 통해 상대방의 입장을 이해하는 방법을 제시하고 있다.
개선할 만한 부분
- 질문과 답변의 구체적인 예시가 더 많았으면 더 좋았을 것 같다.
- 질문과 답변을 통해 자신의 생각을 명확하게 표현하는 연습 방법이 더 구체적으로 제시되었으면 더 좋았을 것 같다.
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